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体验是活动中的重要环节,没有体验活动中蕴含的教育目标就无法内化到学生的心理结构中去,活动的设计就将流于形二屯心理健康教育课的目标就七法达到.在组织活动时应给学生的体验过程留有充分的时间和广阔的空间,并创造机会让学生充分表达和交流在体验中获得的感受.
浅议小学心理健康教育研究
【摘 要】
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体验是活动中的重要环节,没有体验活动中蕴含的教育目标就无法内化到学生的心理结构中去,活动的设计就将流于形二屯心理健康教育课的目标就七法达到.在组织活动时应给学生的
【机 构】
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河北省围场县腰站学区中心校查罕扎布小学 068465
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年14期
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