用生活素材激活初中思想品德课堂

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陶行知先生的“生活即教育”要求我们的教学立足于学生的实际,把生活中的素材引入到课堂教学中,让学生用生活中的经验激活课堂,将对生活现象的感悟渗透教学的全过程,从而使思想品德教学贴近生活、回归生活。
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