摘要：写作一直是初中英语教学中的一个难点。要真正提高学生的写作水平，教师需要制定写作教学的阶梯训练计划，并将写作教学落实到学生的各个学习阶段中去。七年级主要以仿写为主，八年级要注重思维训练，九年级要重视开展扩写训练。只有让学生接受系统的、循序渐进的写作训练，学生的写作能力才能得到真正的提高。 关键词：初中英语 写作教学 仿写 思维 扩写 随着英语新课程改革的推进和全面实施，学生英语的听、说能力
将＂参与式＂教学法融合入传统的课堂教学方法中,对提高神经病学教学质量有裨益。同时对可能存在的制约＂参与式＂教学方法实施的因素提出了解决办法。
本文讨论了某中小型企业信息化建设的网络规划方法,根据技术先进、成本适中、充分满足要求的原则,提出设计方案。企业在原有旧网络布局的基础上,为了提高信息化建设水平,全面实施ERP系统,将原有的单核心两层拓扑结构,改造成双核心三层拓扑结构,并优化网络信息服务,建立企业内部信息发布系统、WEB站点和FTP站点等,与集团公司总部实现VPN网络互联,实现相互信息共享。
教育学专业本科生毕业论文是教育学专业教学的重要组成部分,是评价学生学习科研能力的重要方式,也是衡量高校教学质量的重要指标.然而,近年来虽然教育学专业教学不断改革,指
目的分析经皮微创钢板内固定技术治疗四肢骨折的疗效。方法亳州市人民医院骨科于2009年到2011年接受50例四肢不同类型骨折患者,均进行微创手术实施钢板内固定。结果本组50例
1954年4月26日，由周恩来总理率领的中国代表团抵达瑞士，参加日内瓦国际会议。