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<正>面对社会的高速发展,学生们在高中时代的诗歌鉴赏能力也越来越受到重视。面对新课改的要求,教师要在诗歌鉴赏课堂上培养学生们较高水平的审美能力,让学生通过教师的引导在诗歌中发现诗词魅力、欣赏诗词之美。在本文中,笔者将从感受诗词审美意境、感受诗词音韵之美和开拓鉴赏范围等方面进行探讨。高中语文学习中对于学生基础语文知识要求比较高的一项就是学生对于诗歌的品读鉴赏能力,在高中阶段学生已经有一定的语文描述和鉴赏能力,因此学生能对