【摘 要】
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初中阶段的地理教学内容,通常都是比较基础的地理知识,像河流、地形、气候、疆域、资源分布等等。这些知识大多需要学生记忆,学习起来会比较的枯燥,学生很容易就会对地理学科失去兴趣。因此,初中地理教师在教学的过程中应当巧妙地利用图像来进行辅助教学,这样一来学生可以更加直观地学习到地理知识,地理学科学习的效率也会大大提升。本文我以湘教版地理教学为例,阐述了在初中地理教学中应用图像教学的具体方式。
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初中阶段的地理教学内容,通常都是比较基础的地理知识,像河流、地形、气候、疆域、资源分布等等。这些知识大多需要学生记忆,学习起来会比较的枯燥,学生很容易就会对地理学科失去兴趣。因此,初中地理教师在教学的过程中应当巧妙地利用图像来进行辅助教学,这样一来学生可以更加直观地学习到地理知识,地理学科学习的效率也会大大提升。本文我以湘教版地理教学为例,阐述了在初中地理教学中应用图像教学的具体方式。
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