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初中化学概念是学习的难点,文章以初三化学“溶液”复习教学设计为例,探讨巧用“数形结合图表”突破概念学习难点.巧用“数形结合图表”可以分清饱和(不饱和)溶液和浓(稀)溶液的关系,强化溶解度与饱和溶液概念中的核心要素,合理选择饱和溶液和不饱和溶液转化及结晶的方法,突破溶解度与溶质质量分数间的关系.
巧用“数形结合图表”突破概念教学难点
【摘 要】
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初中化学概念是学习的难点,文章以初三化学“溶液”复习教学设计为例,探讨巧用“数形结合图表”突破概念学习难点.巧用“数形结合图表”可以分清饱和(不饱和)溶液和浓(稀)溶
【机 构】
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福建省福安市实验中学 福建 福安355000
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年4期
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