论文部分内容阅读
摘
通过探究式教学策略提高初中生信息技术课学习兴趣的有效性研究
【摘 要】
：
摘要：计算机科技的发展使信息技术走进中小学课堂，但学生的学习兴趣却并不高，文章试图探讨运用探究式教学策略激发学生学习兴趣的必要性。探究式教学策略能够实现师生角色的转变，探究过程有利于培养学生发现问题解决问题的能力，从而实现提高初中生信息技术学习兴趣的目标，完善教学效果。 关键词：信息技术;学习兴趣;探究式教学 一、 实现新课程改革的需要 《基础教育课程改革纲要（试行）》中提到：教师在教学过程
【出 处】
：
读天下
【发表日期】
：
2020年21期
其他文献
英语口语教学中“语境”的创造是非常重要的．英语教师应该在充分发挥传统教学方法的基础上．积极主动地探讨新颖的口语教学方法，并大力调动学生的积极主动性，从而达到提高英语口语
西方谚语有云:好的伦理方为经营之道。在现代社会,政府组织的掌控力和影响力正在慢慢削弱,企业组织的发言权和约束力正逐渐增强,成为影响社会发展的重要中坚力量。因此,企业
摘要：在语文的学习中作文是一个非常重要的组成部分，有关作文的教学一直都让教师很是烦恼，学生们的学习也更是如此。而在最近几年的新课标改革中，最重要的思想就是要让学生学会写作，让学生们能够在写作中表达自己的想法，抒发自己的感情。在小学生学习写作的过程中，最重要的一点素材大多是来源于生活，但是对于小学生来说，他们虽然有一些生活经验，却不能把这些变成写作素材来应用。 关键词：小学中年级;情景作文;策略探
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘要：随着科技的发展，幼儿教育形式呈现了多样化的趋势，电脑教育形式以其新颖、独特的方式吸引了幼儿的目光。电脑教育游戏具有一定的教育性和游戏性，通过寓教于乐的方式来引导幼儿进行知识的探究，符合幼儿的身心发展特点，优化了教育过程，点燃了幼儿学习的主动性，有利于幼儿探索知识。 关键词：幼儿教育;电脑教育游戏;兴趣;知识 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：教师要探寻符合幼儿身心发展的有效教学形式
实习教育是高校人才培养的重要环节。以经验学习理论为主体并融合情境学习理论、合作学习理论和格式塔学习理论,搭建建构主义视域下实习辅助课的分析框架,对哥伦比亚大学教师