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由于数字媒体专业属于新时代产物,教学内容与方式过于先进,所以大部分教学模式都无法在其中得到有效落实.而“工作室”教学模式则比其他模式更加适合数字媒体专业,能够在实际应用中促使学生合作、竞争以及学习等能力得到全面培养.基于此,本文先介绍“工作室”教学模式概念与特点,继而分析数字媒体专业教学现状与“工作室”教学模式开展意义,最后提出在数字媒体专业中“工作室”教学模式与团队合作能力培养的相关对策.