地质矿产资源勘查及合理开发策略

来源 :探索科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asxy7777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国社会经济的不断发展与进步,重工业行业进入高速发展时代.为满足相关重工企业的实际发展需求,有关单位应该重视并合理开采矿产资源.但是受多方面现实因素影响,一些开采单位在工作期间,大肆开采我国矿产资源.这一问题使众多区域的矿产资源均遭到严重破坏,给社会以及人们造成较大的经济损失.针对这一社会现象,有关部门或企业应该重视地质矿产资源勘查与开采环节工作的开展质量,使其开采工作与绿色发展战略目标相符合.本文以地质矿产资源为中心展开探讨,分别对其勘查环节工作的具体内容,以及合理性开发措施等方面,进行详细分析.
其他文献
史论结合是高中历史教学的重要内容之一,但在当前的教学中对此还不够重视,在教学方法上存在误区.本文阐述了加强史论有机结合的方法,重点强调了“从史实中来,到史实中去”的
朗读是理解课文的有效手段,是提高学生语言表达、培养语感和鉴赏水平的重要途径.课程改革的今天,在小学语文教学中,如何指导学生读好书、爱读书,提高学生的朗读能力,是我们每
随着社会的不断发展,社会对人才的要求也越来越高,因此,近年来教育部门对教育也进行了创新和改革,要求在教学过程中利用多样化的教学模式提高学生的学习兴趣,从而提高教学效
所谓的小学数学课堂有效性教学,指的就是在有限的时间和空间内,教师采取恰当的教学方式,让学生主动参与学习的过程,获取大量真正理解的有效知识的教学.在当前教育新形势下,打
教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要载体,是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁.随着课程改革的实施和进一步深入,如何有效的在小学
随着社会的发展和科技的进步,现代社会所需要的合格人才不仅是智育型人才,而且要是德育型人才.小学语文教学作为小学阶段教学的重点科目,如何有效的落实和渗透好德育教育,是
1951年,美国斯坦福大学在其校园内创办了斯坦福研究园,而后迅速发展成世界闻名的“硅谷”,成为世界上第一个科技园区。科技园区建立之初就强烈地吸引了人们的目光,以其独特的运作
作为中学课程中一个十分重要的课程,物理教学对学生的素质培养,学会物理知识,并且将物理知识应用在实际之中有着重要意义,其是提高学生科学素养的关键.
在英语教学中有效进行学法指导,培养学生良好学习习惯,有利于激发学生学习兴趣和动力,提高学生学习效率,从而有效提高英语成绩.
促进京津冀区域协同,是面向未来构造新的首都经济圈、推进地区发展体制机制更新的需要,是实现京津冀优势互补、促进环渤海区域发展、带动北方腹地发展的需要,是一项重大国家战略