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学风建设问题是各高校一直十分关注和研究的问题,学风建设水平从一个侧面反映一所高校的办学能力,它对人才培养的质量起着重要作用。该文通过对某理工科院系进行随机抽样调查,分析指出了理工科院系大学生在学习动机、学习态度、学习安排、学生读书状况等方面存在的问题,并根据分析结果提出针对性的建议与对策。