【摘 要】
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高中到大学阶段是青年学生人生发展的关键时期,面临着诸如高考志愿填报、专业选择、择业就业等人生重大选择。面对不同教育阶段和社会发展环境,学校教育应当在不同环节给予学
【基金项目】
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江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学(项目编号:2011SJD880138)研究项目
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高中到大学阶段是青年学生人生发展的关键时期,面临着诸如高考志愿填报、专业选择、择业就业等人生重大选择。面对不同教育阶段和社会发展环境,学校教育应当在不同环节给予学生指导与帮助。生涯发展理论解决了因为不同教育阶段跨越而造成的衔接和过渡问题,以人的发展为核心,构建了不同于传统教育体系的理论框架,为青年学生更好地适应大学生活、规划人生轨迹提供了新思路。
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