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传统的教学活动中,教师几乎取代了学生的主体地位,成为课堂上的主角,学生的自主能动性被压制了,主动探究的精神被扼杀了。随着课堂改革的不断深入,教师们不得不重新审视自己的教学行为。21世纪的人才所需要的是有探究、创新的能力。因此,作为教师,如何在具体的教学过程中培养学生的探究能力,成为教师认真研究和探讨的课题。