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新课程标准要求课堂教学要讲究高效、生动,要借助有效的教学策略实现课堂的活跃性,只有激活课堂才能体现学生课堂的主体地位,实现教学的高效性。初中音乐教师要运用课堂中的有效评价来优化音乐教学,激发学生参与学习的积极性和主动性,打造动力十足的初中音乐课堂。
运用有效评价 优化初中音乐教学
【摘 要】
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新课程标准要求课堂教学要讲究高效、生动,要借助有效的教学策略实现课堂的活跃性,只有激活课堂才能体现学生课堂的主体地位,实现教学的高效性。初中音乐教师要运用课堂中的
【机 构】
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江苏省海门市三星初级中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年12期
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