【摘 要】
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在新课改的大背景下,对我们政治课教师也提出了更高的要求,怎样才能使乏味的政治课堂变得有趣,激发学生的积极性,是每一个政治教师应该思考的问题.高中政治新课程要求高,难度
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在新课改的大背景下,对我们政治课教师也提出了更高的要求,怎样才能使乏味的政治课堂变得有趣,激发学生的积极性,是每一个政治教师应该思考的问题.高中政治新课程要求高,难度大,学生不够重视,还是那种死记硬背式的学习,这就给我们政治课教师提出了新的挑战,教师该怎么教,学生该怎么学就成了我们一直思考的课题.本人根据自身的教学实践,认为新课程政治课教学应做到“四化”.
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