切尔诺贝利反应堆事故对英国人体的放射性影响

来源 :职业与健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:babygnus
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 切尔诺贝利核电站事放后,英国F.A.Fry对该电站泄出的放射性核素对英国人体的放射性影响进行了详细研究。人体摄入的放射性核素可从人们的主食中的放射性浓度进行推算。作者对英格兰南部和苏格兰南部的一百多位居民进行碘131摄入量测定,其结果均低于根据环境测定数据的摄入率分别进行的估价。同位素铯的主要饮食来源是牛奶、乳制品和肉类(吸入也为重要途径),铯入人体后则均匀分布于软组织内,其中小部分被迅速排除,在成人则大部以生物学半衰期为110天的速度排出,
其他文献
新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)疫情发生以来出现了若干COVID-19相关甲状腺疾患的报道,包括亚急性甲状腺炎、自身免疫性甲状腺疾病、非甲状腺疾病综合征以及一些原因未明的甲状腺功能异常。本综述旨在总结COVID-19相关甲状腺疾患的临床特点,并初步讨论其可能的作用机制。
随着教育研究的不断深入和发展以及新课程标准的颁布,现阶段人们逐渐认识到了教育应当始终围绕着学生展开,以学生为本位展开教学,强调学生的能力发展和学生的情感发展,在教育教学的过程当中提高教学的综合效益,小学数学教学一直以来都是小学学习中的重点和难点,因为其概念性和抽象性以及理论性相对较强,导致了小学生在学习的过程当中面临着较多的困境,课堂氛围和课堂效率也相对较低,在这样的情况下引入目标为导向的自主建构
作为测试测量行业发展道路上最为璀璨的成果之一,自动测试系统在科学研究的各个领域和工业生产各个层面都起到了巨大的作用,其中测试软件是整个系统中的核心,也是整个系统搭建成败的关键;而为了提高测试软件中测试程序的开发效率,增强测试程序面对复杂仪器的通用性,测试执行管理软件的概念应运而生,是目前自动化测试软件的研究方向之一。本文通过分析自动测试系统,设计实现了基于Linux开源系统下的自动化测试执行管理软
本文从理论和实践两个方面分析了我国商业银行在信用风险管理方面的不足,并指出了加强商业银行信用风险管理对我国银行业的发展具有重要意义,并结合我国实际情况对加强商业银行信用风险管理提出了几点建议,以期对我国商业银行的健康有序发展提供一些帮助。
《"诺曼底号"遇难记》是法国著名作家维克多·雨果的一篇小小说。作者以轮船遇难为题材,层层铺叙,着力对哈尔威船长在沉船前组织救援的场面进行了细致刻画,一位临危不惧、舍己救人的英雄形象跃然纸上。小说情节跌宕起伏,人物形象鲜明,被编入统编语文教材四年级下册第七单元。笔者以本课为例,从"弱水三千,只取一瓢饮"的角度,谈谈如何做到"基于单元目标,精准取舍"。一、仔细阅读文本,领略"三千弱水"首先,笔者
期刊
近年来,伴随计算机技术的进步,粒子模拟软件有了迅猛发展,计算机辅助设计(CAD)技术的应用也是帮助粒子模拟软件发展的重要原因。早期粒子模拟软件大多以文本的方式输入,这种方式较为抽象、低效、学习成本高。目前一些主流粒子模拟软件(比如CST)采用CAD建模作为输入方式,相比于早期的文本输入,这种输入方式更为直观、高效、易学习。2016版CHIPIC软件采用了CAD建模作为输入方式,这在一定程度上提高了
随着教育体制改革的不断深入,低中年级的英语学科受到了前所未有的重视。低中年级段英语作为英语学习的基础,对学生后续的英语学习有着重要的影响。在低中段英语学习中,如何对阶段性学习进行合理的衔接与过度成为了近几年来越来越多人关注的热点问题。
期刊
【教学目标】1.朗读课文,感受哈尔威船长伟大的人格魅力和高尚的职业情操。2.学习抓住人物的语言、动作描写体会人物品质的语言表达方式,并尝试运用。【教学流程】板块一:落实前置性学习要求,理清文本脉络(一)初读感知,梳理前置性学习收获,理清文本脉络1.布置任务:请大家按照前置性学习单的要求,认真梳理自己的前置性学习步骤,将自己的收获及困惑分享给大家。
期刊
幼儿良好行为习惯的养成要顺应幼儿的心理发展普遍规律,仅靠一个活动、一次教育或一个规则要求是不能实现的。幼儿园应该为为幼儿提供感知感受,探索发展的机会,教师要不断地利用问题,把问题抛给幼儿,用追问、反问、借问,一步一步地引导幼儿感受、体验并发现问题;通过讨论、争论一步一步地调动幼儿生活经验,鼓励幼儿思考,为下一步思维发展奠定基础,从而达到培养自主能力的目标。
“生活教育”是陶行知教育思想的核心和基石,集中反映了他在教育目标、内容和方法等方面的主张。陶行知先生认为,教育必须面向生活,走进生活,为幼儿提供更多动手、动脑的机会,给予他们更多选择的机会,包括时间的选择、方法的选择以及内容的选择,鼓励他们依照自己的兴趣、需求开展探索活动。幼儿自主探究能力是幼儿园阶段需要重点培养的能力之一,一直备受关注。本文以生活教育理论为指引,对幼儿自主探索能力的提升路径
期刊