【摘 要】
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化学反应原理题在近几年高考中着重考查了不同形式的反应速率与平衡常数,试题难度较大,多以图象和信息的形式出现,考查相关物理量的含义、计算和实际问题的解决.学习过程中要对相关物理量概念进行解读,对相关考题进行剖析.
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化学反应原理题在近几年高考中着重考查了不同形式的反应速率与平衡常数,试题难度较大,多以图象和信息的形式出现,考查相关物理量的含义、计算和实际问题的解决.学习过程中要对相关物理量概念进行解读,对相关考题进行剖析.
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“坐标法”是解析几何中最基本的思想和方法,涵盖两种转化,即“几何问题坐标化”和“坐标问题几何化”.具体讲,“几何问题坐标化”是根据曲线上动点的几何特征,通过建系得出曲线上动点坐标满足的方程;而“坐标问题几何化”是根据曲线方程代数结构的特殊性,提炼出曲线上动点坐标轨迹的特点,进而研究曲线的几何特征.
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,在化学反应原理模块的教学中,要通过化学反应与能量、化学反应的方向、限度和速率以及水溶液中的离子反应与平衡等方面,探索化学反应的规律及应用,进一步认识化学反应所遵循的基本原理,初步形成关于物质变化的科学观念.证据推理与模型认知是高中化学重要的核心素养之一,证据的获得是推理的前提.本文以2021年高考河北卷中的速率、平衡问题为例,具体说明如何在试题中寻求合理的证据进行正确的推理,进而运用所学规律解决化学反应速率、平衡中的实际问题.
“化学平衡常数”是近年高考的一个高频考点,考查的方式多种多样,除了“化学平衡常数的表达式”外,还有“化学平衡常数的计算、化学平衡常数的应用”等.试题对学生“提取信息、利用信息”的能力要求较高,而且数据的处理过程通常比较烦琐,很多学生都感觉该考点是高考的一个难点.为有效帮助学生突破难点,笔者对近年有关“化学平衡常数”的考查方式进行了归纳与剖析.
量子力学是描述微观世界物质结构、运动与变化规律的物理科学,是由量子力学方程及相关的概念、观念所构成的一个物理理论体系.第三次工业革命揭开了现代科技飞速发展的序幕,量子力学作为现代物理的中流砥柱,其基础性和普及性毋庸置疑,需要教师和学生对此有所了解.但我们在日常生活中很难直接体会到量子力学的重要性及其作用.本文联系实际,列举几个量子力学技术在现实生活中的重要应用,解析其中的量子力学原理,看量子力学理论如何造福人类社会.
“授人以鱼不如授人以渔”,其中的道理大家都耳熟能详,这句话在教学中的理解就是传授学生知识,不如传授学生学习知识的方法.在高中数学教学中落实这一点的重要途径就是搭建平台,帮助学生自主学习.本文以空间平行关系专题的复习为例,就如何搭建自主学习平台给出几点建议.
变式教学是高中数学教师常用的教学方式,即在解答完一道题后,从“改变问题结论”“变换问题背景”“变化问题条件”等多个方面进行变式,以检验学生对所学知识的掌握程度.其实,变式的作用不仅于此,本文以圆锥曲线为例,浅析变式的功能.
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电解质溶液中离子浓度关系是高考的重要考点,考查的内容涉及了弱电解质的电离平衡、溶液的酸碱性与pH、酸碱中和滴定、盐类的水解等知识,常以酸碱中和滴定为载体,并与中和滴定曲线图相结合,考查学生对电离平衡和水解平衡等理论的理解、对溶液中三大守恒和弱酸弱碱pH计算的掌握;考查学生获取图象信息并依据信息进行分析、归纳、综合、推测等能力,此部分试题难度较高,综合性较强.为了帮助学生突破这类试题的难点,在高考中取得理想成绩,笔者对这部分热点题型进行了分类解析,力求引导学生悟出高考备考方向和复习策略.
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