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要深化课程改革.就必须制订一套与课程改革相适应的课堂教学质量评价体系.其基本思路是:1.评价课堂教学应以学生职业技能的培养为目标。学生能力目标的培养是课堂教学的核心和灵魂,是课堂教学的方向。任何教师、任何课程的课堂教学,都必须围绕教学目标即能力目标展开。一堂课的好坏与否.一个重要的标准就在于能力目标的明确性和可测性。2.课堂教学应注重知识的应用而不是知识的系统性。