【摘 要】
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计算机与网络技术的发展使英语教学呈现出多模态化,通过对人类认知过程的多模态、多模态概念界定、多模态话语的识别标准、多模态话语分析流派综述的探讨,英语多模态教学是以
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计算机与网络技术的发展使英语教学呈现出多模态化,通过对人类认知过程的多模态、多模态概念界定、多模态话语的识别标准、多模态话语分析流派综述的探讨,英语多模态教学是以一种新的教学模式培养学生的多模态识读能力,重点培养培养学生的综合语用能力。
The development of computer and network technology has led to multimodality in English teaching. Through the definition of the multimodal and multimodal concepts of human cognitive processes, the identification criteria of multimodal discourse, and the review of multimodal discourse analysis schools. , English multimodal teaching is a new teaching model to cultivate students’ multimodal reading ability, focusing on cultivating students’ comprehensive pragmatic competence.
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