切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
TGF-β/Smads信号通路与肝、肺纤维化研究进展
TGF-β/Smads信号通路与肝、肺纤维化研究进展
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fjyasp
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
姚欢
赵娟
高永翔
【机 构】
:
成都中医药大学,四川成都,611137
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
纤维化
转化生长因子-β
Smads
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
发挥行业特色优势 创新实践高职院校继续教育发展新模式——专访石家庄邮电职业技术学院副院长谢册
本刊记者:与本科院校相比,专科院校的继续教育有哪些特点和优势?rn谢册:高职高专院校的继续教育与本科院校相比,主要特点体现在:一是人才培养的定位,更为突出应用性和技能型
期刊
行业企业
特色优势
创新实践
高职院校
教育发展
新模式
专访
石家庄
邮电
职业导向
继续教育
人才培养
邮政企业
课程体系建设
本科院校
经济社会发展
高职
Economic study on the diagnosis of NT-proBNP and C-reactive protein in children with Kawasaki diseas
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Pediatric Kawasaki disease
NT-proBNP
C-reactive protein
Diagnostic significance
Translation, modification and validation of the Chinese version of a knowledge assessment instrument
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Pressure ulcers
Knowledge
Assessment instrument
Validation
Chinese
Modification
品德教育应注重以情促行
每个人精神生命的质量和完满人生之路,起步于早期的情绪与情感生活状态,即儿童情感体验与情感态度的形成。儿童期是情感发展的最佳期。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,而体验、感悟又是情感的核心内容,因此在课堂教学中,要让儿童充分感受、体验,有效激发儿童的内在情感。《品德与生活》《品德与社会》是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在品德课堂教学过程中,教师只
期刊
儿童
情绪与情感
品德与生活
体验和感悟
课堂教学过程
品德与社会
有效激发
以情激情
生活状态
社会生活
人生之路
情感体验
情感态度
情感共鸣
情感发展
品
分层互动构建英语课堂思维
《义务教育英语课程标准》指出:“教学的过程是教师与学生交流的互动过程。”目前,互动教学已经成为英语课堂有效教学的主旋律,但是,许多英语课堂“互动有余、深度不足”,导致课堂教学低效甚至无效。因此,从尊重学生的个体差异出发,分层互动就成为追求英语课堂的深度思维、构建英语课堂思维的必然选择。 “思维金字塔”的概念界定 “思维金字塔”是指教师根据探究的内容、探究目标以及学生学习能力,按一定思维梯度、思
期刊
分层互动
构建
英语课堂
有效教学
英语课程标准
与学生交流
尊重学生
义务教育
课堂思维
课堂教学
互动教学
互动过程
个体差异
主旋律
选择
教师
刺血疗法治疗血管性头痛应用概述
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
刺血疗法
血管性头痛
应用研究
ACS患者血清IMA、Hcy、NT-proBNP水平变化及其诊断价值
[目的]探讨急性冠脉综合征(ACS)患者血清缺血性修饰蛋白(IMA)、同型半胱氨酸(Hcy)及N末端B型脑钠肽前体(NT-proBNP)的变化及其联合检测的诊断价值.[方法]选取2016年9月至2018
期刊
冠状动脉疾病
急性病
综合征
半胱氨酸/血液
利钠肽
脑/血清
作文教学要架设好说写之桥
小学中年级是学生书面语言积累、感悟向书面语言表达转化的关键时期,抓住这一时期,运用有效的“基本技能的训练”,使他们能轻松地逾越“说”到“写”这一障碍,培养学生热爱语言表达,提升语言表达能力,是课程标准给教师提出的要求。一般来说,“说”的能力往往先于“写”的能力的发展,“写”的能力比“说”的能力的形成更困难、更复杂。他们虽已具备了一定的书面言语表达能力,但离心口如一的程度相差甚远,甚至害怕、拒绝习作
期刊
作文教学
架设
语言表达
言语表达能力
级转换
小学中年级
转换理论
语言积累
学生
心理过程
思维
实际教学
内部言语
口头表达
课程标准
教育学者
转化
障
Effect of safflower yellow pigment combined with cerebellin on neurological function in patients wit
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Safflower yellow pigment
Cerebroside kinin
Neurological function
Ischemic stroke
Clinical nursing path after endoscopic submucosal dissection reduces the risk of postoperative compl
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
ESD
Clinical nursing path
Complications
Risk
与本文相关的学术论文