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兴趣是最好的老师，是推动学生学习的动力源泉。高中生物教学内容抽象枯燥，许多高中生对生物学习的兴趣不高，生物课堂教学气氛沉闷，课堂教学效率低下。如何激发高中的生物学习兴趣，是每一名高中生物教师所关系的问题。
如何激发学习生物的兴趣
【摘 要】
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兴趣是最好的老师，是推动学生学习的动力源泉。高中生物教学内容抽象枯燥，许多高中生对生物学习的兴趣不高，生物课堂教学气氛沉闷，课堂教学效率低下。如何激发高中的生物学习兴趣
【机 构】
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青海省民和县二中
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年16期
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