【摘 要】
:
新的《英语课程标准》强调,义务教育阶段英语课程的重要目的之一就是使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础。
论文部分内容阅读
新的《英语课程标准》强调,义务教育阶段英语课程的重要目的之一就是使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础。新课程标准特别强调突出语言的实践性特征,目的就是培养学生综合运用英语的能力。实践研究表明:在小学阶段,教师在教学中适当地开发课程资源、有效拓展,可以提高学生的英语综合语言运用能力,提高学生英语学习的兴趣。
其他文献
随着知识经济的到来,社会越来越注重小学教育。随着课程标准的变革以及数学核心素养的提出,数学的教育目的及教育方式也发生了质的变化。在小学教育中将核心素养融入数学教学
目的通过比较研究肝硬化食管静脉曲张出血组、肝硬化无出血组和健康对照组血浆一氧化氮(NO)、内皮素(ET)水平以及血浆NO、ET水平与门静脉直径(PVD)、食管静脉直径(EVD)和食管
合作探究的教学方式打破了传统的被动式教学,在一定程度上增加了学生的学习兴趣,提升了教学效果。本文针对小学科学课堂中合作探究教学展开研究。对于小学科学这一学科而言,
[摘要] 目的 探讨剖宫产术后神经损伤的病因、治疗、结局等,为临床预防、诊断及治疗提供指导。方法 本研究选取2000~2016年国内文献报导剖宫产术后神经损伤案例及本鉴定中心相关医疗纠纷鉴定案例共92例。对剖宫产术后神经损害的病因、年龄、产次、是否行激素冲击治疗、是否进行司法鉴定分别进行分组及组间差异的统计学分析。结果 神经损伤在年龄、产次分组间无统计学意义(P>0.05),未经激素冲击治疗组恢复
"以人为本"是新课程的核心理念。新一轮课程改革为数学教学指明了方向,即应着眼于开放,唤醒学生的开放意识,使数学教学真正走向学生的内心,滋养学生的心灵,促进学生的全面发
在小学数学教学中,如何激发学生的学习兴趣、调动学生的好奇心与求知欲、提高学生的注意力,是众多小学数学教师面临的一大难题。目前,多媒体技术已经在教学活动中得到了广泛
随着新课改革的不断发展,翻转课堂普遍得到教师和学生的欢迎。所谓翻转课堂,就是指在教学过程中改变传统做法,要求教师在进行教学的时候转变课堂教学的模式和教学时间,强调以
小学高年级学生一方面抽象思维、动手操作、自学能力等进一步增强,另一方面学习压力大,情绪易波动,自我控制能力变得不如以前。因此,在小学高年级数学教学中教师要科学地把握
[摘要] 目的 分析持续皮下注射胰岛素治疗糖尿病合并脑卒中临床效果。 方法 选取2012年4月~2015年6月我院收治的156例糖尿病合并脑卒中患者作为研究对象,按照随机数字表法分为参照组(予以胰岛素多次皮下注射治疗)和观察组(予以胰岛素泵持续皮下注射治疗),各78例,比较两组临床治疗效果。 结果 观察组并发症发生率明显低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗2周后NIHSS评分进行
目的培养原代嗅球及皮层神经元细胞,研究神经轴突生长诱向因子(Netrin-4)受体在神经元细胞中的定位.方法改良Koh法分离、培养出生12 h内Wistar乳鼠的嗅球及皮层神经元,采用免