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在整个小学语文教学中,识字教学在其基础教学中占有重要位置,我们必须重视这方面的教学,积极寻找促进教学的有效方式及方法,从促进小学生的学习角度出发,充分调动他们的主观能动性、在开展游戏过程中促进学习、在课外活动和课余时间不断促进学生的识字程度,从而全面促进低年级学生识字学习能力的提高.
小学低年级语文识字教学技巧及实践思路解析
【摘 要】
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在整个小学语文教学中,识字教学在其基础教学中占有重要位置,我们必须重视这方面的教学,积极寻找促进教学的有效方式及方法,从促进小学生的学习角度出发,充分调动他们的主观
【机 构】
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东坡区松江镇张坎小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年36期
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