【摘 要】
：
沉木和漂在水面的石头 都是寂寞，是水为燃烧善后 废墟中人间事，满头冰雪 草木以灰烬的秘密为食 孤峰平静，波浪版本不一 镜子的后遗症，是空和深不可测 没有一种蓝，能满足 水中这片天空的愿望 雪停了，風也停了。白色事物 现在是心灵的一部分 它们潜入山峦漫长的睡眠 暗冰 暗自藏起锋刃 把悲伤还给悲伤 必须低语着走过 越来越窄的路 不在痛苦中 也不在欢愉中 而是走在遗忘
论文部分内容阅读
沉木和漂在水面的石头
都是寂寞，是水为燃烧善后
废墟中人间事，满头冰雪
草木以灰烬的秘密为食
孤峰平静，波浪版本不一
镜子的后遗症，是空和深不可测
没有一种蓝，能满足
水中这片天空的愿望
雪停了，風也停了。白色事物
现在是心灵的一部分
它们潜入山峦漫长的睡眠
暗冰
暗自藏起锋刃
把悲伤还给悲伤
必须低语着走过
越来越窄的路
不在痛苦中
也不在欢愉中
而是走在遗忘里
三月来得及时
雪水充沛，它替我
又爱了一遍人间
其他文献
土瓦砖墙的山村里 孩童们和萤火虫 追逐，嬉戏 突然，一个伙伴大胆宣言 我敢用手指月亮 在孩童们惊异的目光中 他扬起的手臂和食指 定格在月亮的方向 （整个童年 我和小伙伴都为他的耳朵担心） 今天晚上，天空灰蒙 不见星星和月亮 那个胆大的伙伴 头戴安全帽 在城市的建筑工地上 在机器的轰鸣里 把山村石头做成的混凝土 浇筑成高楼 他控制的那台天泵 像当年他扬起的手臂和
随着科技的不断发展，多媒体在教学中也得到了广泛运用。用多媒体辅助教学，打破了单一的传统教学模式，充分调动了学生的多种感官，让各类知识更直观、更形象地展现在学生面前，提高了学生对知识的感知能力。其优势和效益影响已为众多教育工作者所认可并重视，成为语文学科中实施素质教育的重要手段。那么，如何将多媒体更好地运用于课堂教学，使之为素质教育增辉添彩呢？ 首先，语文教师必须熟练掌握多媒体运用技术。计算机是一
我习惯在此刻回头 当车过花木岭，向更北的远方驶去 花木岭道旁的树木纷纷后退避让 她们原谅了我 一个热血青年的莽撞 那是多久以前的事啊 我一次次急切地把花木岭抛在脑后 就像我从未对故乡许下过诺言 决绝，悲壮如同奔赴必败的战场 我甚至来不及打量一株岭上的桃花 更恼怒她春风中的哀伤 我渴望走得更远 就像岭下蔓延的野草 从来就和自己无关 今夜，一场雨 从花木岭以南席卷而过
冯殿元，男，汉族，1958年1月出生于内蒙古牙克石市。1983年毕业于内蒙古民族师范学院中文系，获文学学士学位。2002年任内蒙古突泉县第一中学校长。中共党员，中学高级教师，突泉县县委委员，突泉县人大常务委员会委员；中国教育学会会员，全国中语会研究员，内蒙古语文教学研究会会员，兴安盟教研室语文兼职教研员。 2007年9月15日，突泉县第一中学将迎来80周年华诞。80年来，作为内蒙古自治区成立
看着圣地亚哥划进墨西哥湾流 又看着他回到哈瓦那小镇 他的影子始终是倾斜的 桅杆压在肩上 比窝棚的梦还沉重 他梦到马林鱼的白骨架压在身上 阳光在白骨架上跳舞 小男孩马诺林向他跑来 像一座流动的岛屿 用一杯咖啡，隔开大海 修复他的残身 一杯下午茶。在哈瓦那 我与海明威对坐 探讨消灭与打败的歧义 这里没有岛屿 阳光是新的 海明威也是新的 小男孩没来 圣地亚哥早已抛弃小
林中路 林中之路 通向当年乌云聚集的地方 也通向风的发源地 如今的人们都还记得它 重新走过 仍可见很多人张皇的倒影 令人惋惜的是 那一场风从同一个方向来 新旧之分却已埋下 千万不要再说 风马牛不相及这样的言语 历史的意志 是可以被人籁冲散的 每到大雨将至 我们都要反省这林中之路 有多少人被歧路缠绕了 有多少人能抱着 真理的微光愤然前行 多余 第欧根尼看穿了一
我要告诉你：湖水和你眼神一样清亮 湖心小岛，离岸不远 离人间很近，无限吻合了心思 在出世与入世之间 是轻舟，滩涂，长堤是长相思 有时是桃花，柳荫，少年 湖面和故乡一样辽阔 读书人，你不说话就对了 芳草是心上的语言，它们娴静 更多时候，湖水开花，比白鹭的白還要纯粹 在巢湖 去滩涂上开辟田亩，属于自己 种稻，菜蔬，诗意，你喜欢的都种 还要种上成片的芦苇：春采芦笋，秋看芦花
那天开语文课堂教学研讨会，大家让我谈谈我的教学风格。我算不上名师，不敢谈什么风格，可从事语文教学已有二十年了，回头看看走过的路，要总结一下教学风格的话，那就是“随意”。 为什么这么说呢?因为我上课前虽然是精心备课，但讲课时却不按教案来，常常跑题，想到什么讲什么，有时就扯远了，比如讲《童趣》，我就给学生讲我小时候的事，能讲一节课，和学生笑上一节课；讲《杨修之死》，就扯上一节课的“三国”，不过瘾，下
新疆维吾尔自治区准东石油基地位于乌鲁木齐市东北方向，距离乌鲁木齐市区70多公里，而米娜瓦尔·胡吉此次家访学生的家大都在乌鲁木齐西方。因为心系一位家在淮东石油基地的学生，8月18日一大早，米娜瓦尔就从乌鲁木齐出发，循着手机导航，敲开了这位学生的家门。 米娜瓦尔是中国石油大学（华东）的少数民族大学生辅导员，这一天，她开始了连续第十八年的家访。 “您问过孩子想要什么吗？” 正在中国石油大学（华东）
作为一名诗人出身的小说家，姚鄂梅坚持认为小说与诗歌之间的差别，仅仅在于写作者思维方式的不同，而两者在艺术本源上其实并无二致。她曾经说过“如果没有对源于理想的诗意的追求，小说就会黯然无光，或者说，小说的内在品质仍然是诗意的，是对现实的超越、反抗，是对理想的坚持、申诉。”①在这个意义上说，《索道》显然传达了作家对于理想诗意的不懈追求。不过与常见的诗化小说有所不同，这部作品并未在语言和结构的诗化层面大费