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以科学发展观来指导高职教育是一个新课题.文章从科学发展观的角度,重新审视高职发展面临的“瓶颈”,分析了成因,提出了解决的对策和措施.
制约高职教育笈展的瓶颈问题探析
【摘 要】
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以科学发展观来指导高职教育是一个新课题.文章从科学发展观的角度,重新审视高职发展面临的“瓶颈”,分析了成因,提出了解决的对策和措施.
【机 构】
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随州职业技术学院,湖北随州,441300
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2009年11期
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