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随着近年来德育教育工作的不断推进和深入,传统的师生关系——教师即是权威,被时代逐渐淘汰,而新型的和谐、稳固的师生关系随之而来.这就要求教师首先要走入学生的内心世界,拉近与学生心灵上的距离,努力成为学生的良师益友.本文就'关注学生内心世界,构建和谐师生关系'作出深入研究和分析,以便对其价值和意义更加明确,对教师工作更有启发和帮助.