【摘 要】
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好的开头等于成功的一半.要上好一节语文课,就必须尽量激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,最终打动学生的心灵,从而引发学生自读、自思、自悟的需求.课堂开头切入,确实是
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好的开头等于成功的一半.要上好一节语文课,就必须尽量激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,最终打动学生的心灵,从而引发学生自读、自思、自悟的需求.课堂开头切入,确实是相当重要的.它犹如一出好戏,一开始便吸引观众,让观众产生继续看下去的强烈愿望.在找准教学切入点之后,"一石激浪",师生间的互动,引导学生向纵深发展等等教学现象,便可连锁产生.因此,我们必须对课堂教学的切入方式进行精心设计,合理规划,以求达到最佳的教学效果.
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