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<正>合作学习(Cooperative Learning),20世纪70年代初兴起于美国,是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它通过为学生设立共同的任务目标和明确的责任分工,使学生在互助和合作中共同学习。由于合作学习在改善课堂气氛、提高学生总体学业成绩、培养学生良好思维习惯方面收效显著,很快引起了各国教育界的关注,并成为当代主流教学的理论与策略之一,被誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革"。