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摘
初中化学教学中如何培养学生学习兴趣
【摘 要】
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摘 要： 初中化学是学生学习化学的启蒙阶段，也是为学生学习化学奠定基础的重要阶段。如何才能让学生学好化学，是广大化学教师一直在探究的课题。要想提高化学教学效率，首先要培养学生学习化学的兴趣，兴趣是学生自觉学习的动力，学生兴趣浓厚了，教师的教学工作才能顺利开展。 关键词： 初中化学 兴趣教学 教学方法 一、创设情境，激活学生思维，培养兴趣 化学课堂教学情境的有效创设，使课堂学习不再是教师
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年89期
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摘 要： 高中物理学习对于学生逻辑思维能力、抽象思维能力及记忆能力都有着较高的要求，很多学生对物理学习感到苦不堪言。实际上，物理知识的学习本质上就是知识积累过程，而知识的积累是需要建立在记忆的基础上的，物理学科是由大量基础原理、概念组成的，要想学好物理，必须打好基础，帮助学生掌握记忆方法。本文主要分析新课改中高中物理学习促进记忆的教法。 关键词： 新课改 高中物理学习 促进记忆教法 高中
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期刊
摘 要： 培养学生的探究能力是新课标对基础教育提出的基本要求，而实验则是化学学科的优势，利用实验培养学生的探究能力是可靠的、科学的，深得广大老师的重视。本文主要从大胆探究，培养学习兴趣;破旧立新，培养思维能力;重视实验过程，提高科学素养;切实做好探究式教学等方面阐释在初中化学教学中，如何利用实验培养学生的探究能力。 关键词： 化学 实验 探究能力 通俗地讲，探究能力就是探索未知的能力。科