【摘 要】
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初中美术教学中为学生开展情感教学能够促进学生个性化的发展，增强学生情感，对学生的学习产生有效的引导。所以，初中美术教学中，教师可以对美术教学中的情感元素进行设计与规划，构
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初中美术教学中为学生开展情感教学能够促进学生个性化的发展，增强学生情感，对学生的学习产生有效的引导。所以，初中美术教学中，教师可以对美术教学中的情感元素进行设计与规划，构建针对性较强的教学体系，提升情感教育的价值，让学生得到更高质量美术素养的培养。本文从情感教育在初中美术教学中进行渗透的重要性出发，对初中美术教学中应当如何更好地开展情感教育进行深入的探究，希望借此提升初中美术整体的教学水平。
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