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自由与秩序的平衡——大学生的学习自由权研究
自由与秩序的平衡——大学生的学习自由权研究
来源 :南昌教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Yeah12345678
【摘 要】
:
学习自由权是高校学生的一项应有权利,它是一种人权,也是与"教育权"相对应的"学习权"的重要内容。学习自由是高等教育的重要理念之一,并在高校的教学管理实践中得以体现。"自
【作 者】
:
余芳
【机 构】
:
广东外语外贸大学;
【出 处】
:
南昌教育学院学报
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
学习自由
规则和秩序
平衡
【基金项目】
:
全国教育科学十一五规划课题教育部青年专项课题“高校教育服务满意度研究”(课题批准号:EFA100421)的阶段性研究成果
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学习自由权是高校学生的一项应有权利,它是一种人权,也是与"教育权"相对应的"学习权"的重要内容。学习自由是高等教育的重要理念之一,并在高校的教学管理实践中得以体现。"自由与秩序"是学生的自由选择与学校的秩序规范之间是一对固有矛盾,需要在理论和实践层面进一步的分析。
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