【摘 要】
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“以文带文”,即在一堂课的教学中,以同一主题为核心,选择二篇精读文章,并以一篇、两篇甚至两篇以上的略读和泛读文为辅助阅读的教学方式。这种教学方式需要较大阅读量、高教
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“以文带文”,即在一堂课的教学中,以同一主题为核心,选择二篇精读文章,并以一篇、两篇甚至两篇以上的略读和泛读文为辅助阅读的教学方式。这种教学方式需要较大阅读量、高教学密度和快节奏教学速度,有效提升了语文阅读教学效率。“以文带文”是当前语文大单元主题阅读教学的重要教学模式,在带文方式上,可以在课前、课中、课尾灵活带人,可通过引入、比较、补充等不同方式带人,使整个单元的主题阅读融合到一起,阅读主题也能得到有效的拓展。
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