主体间性视野下的小学师生交往

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从关注主体与客体的单向度关系到主客体之间与主体间的和谐统一,是现代哲学的历史性转向,主体间性理论昭示着现代哲学新的发展趋势,它必将对以哲学为根基的教育产生巨大的影响。师生交往一直作为一个教育问题被人们广泛关注,主体间性理论对现代教育的深刻影响,必然对师生交往带来影响。一、主体间性视野下师生交往内涵分析在“主—客—主”结构下理解师生交往内涵主要涉及以下两方面的内容: From the one-dimensional relationship between the subject and the object of interest, to the harmony and unity between the subject and the object, it is the historic turn of modern philosophy. The theory of intersubjectivity shows the new development trend of modern philosophy. Basic education has a huge impact. The interaction between teachers and students has been widely concerned by people as an educational issue. The profound influence of intersubjectivity theory on modern education is bound to have an impact on the interaction between teachers and students. First, the analysis of the intension between teachers and students in inter-subjectivity perspective Understanding the connotation of teacher-student interaction under the structure of “main-guest-main” mainly involves the following two aspects:
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