【摘 要】
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在现代社会中,人们面临着数不尽的心理和社会困扰,尤其是中学生由于学习任务的繁重,校园生活的不适,人际关系的处理不当,学习成绩的不理想,升学择校的窘境等原因,产生了一些
【机 构】
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江苏省铜山县柳新镇第二中学,221100
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在现代社会中,人们面临着数不尽的心理和社会困扰,尤其是中学生由于学习任务的繁重,校园生活的不适,人际关系的处理不当,学习成绩的不理想,升学择校的窘境等原因,产生了一些令人关注的心理健康问题,部分中学生在日常学习和生活中表现出暂时的心理异常,个别学生出现心理障碍,有的甚至患上心理疾病.课堂作为学校教育的主要渠道,当然应将心理健康教育贯彻到课堂教学中,依托生物课堂教学开展心理健康教育,教师可以充分利用生物学科中包含的显性和隐性的心理健康教育内容,教师有意识地对学生进行心理健康教育.
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