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随着我国大学生“双向选择”就业制度的逐步推进和完善，大学生的职业心理研究和就业指导越来越成为高校教育工作中不容忽视的重要方面。2000年4月，我们采用问卷调查和个别访谈的方法，就大学毕业生求职方面的职业定向、学校职业教育、自我职业努力和求职技巧等问题进行了初步了解。调查对象为原华中理工大学、原武汉大学、中国地质大学、华中师范大学、中南民族学院、原武汉工业大学、原武汉水利电力大学、原武汉交通科技大学等位于武汉地区的几所高校部分应届本科毕业生。其中男生61．4％、女生36．9％，城市籍学生53．5％、乡镇籍学