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语言的输入和输出的关系以及它们和第二语言习得之间的关系历来都是应用语言学家和外语教师关注的焦点问题之一，尤其是语言输入与输出与英语教学的关系方面更是众说纷纭，各执己见。本文试分析输入输出理论与我国大学英语教学改革的关系。
论语言输入输出理论与中国大学英语教学改革
【摘 要】
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语言的输入和输出的关系以及它们和第二语言习得之间的关系历来都是应用语言学家和外语教师关注的焦点问题之一，尤其是语言输入与输出与英语教学的关系方面更是众说纷纭，各执己
【机 构】
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华北水利水电学院外语系
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2009年2期
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