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随着教育改革的深入发展，学习资源的建设越来越引起人们关注。教学改革应提倡“主导-主体”新型教学结构，改变以往教师以教材主宰大学课堂教学资源的模式，探索新型师生共建课堂学习资源的结构，以期对传统的教学结构改革能起到促进的作用。
师生共建高校课堂学习资源的实践与研究
【摘 要】
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随着教育改革的深入发展，学习资源的建设越来越引起人们关注。教学改革应提倡“主导-主体”新型教学结构，改变以往教师以教材主宰大学课堂教学资源的模式，探索新型师生共建课堂
【机 构】
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赣南师范学院教育科学学院,赣南师范学院数学与计算机科学学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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