于2014年7月成立的平遥县第二实验小学，是平遥县委、县政府为优化教育资源、实施城区小学布局调整、科学统筹而设的一所九轨制完全小学。成立不到两年，成绩可喜：曾获“晋中市红旗大队”、“平遥县教学技能比武先进单位”、“晋中市防震减灾示范校”等荣誉；合唱节目《小鸟，小鸟》《让快乐飞翔》获“晋中市第五届中小学艺术展演一等奖”；学校承担的“山西省重点研究课题——‘自主合作探究’课堂教学模式下的作业改革研究”，在2015年11月获得全省一等奖。成绩的取得为学校的发展插上了腾飞的翅膀。
　　文化引领 教师先行
　　建校以来，全校师生秉承“立德树人、固本求真”的办学理念，认真践行“诚实做人、踏实做事”的校训，在“一年达规范、三年创特色、五年树品牌”的五年发展规划下，按照“以文化建设为引领、以制度建设为保障、以师资队伍建设为重点、以学生终身发展为核心”的工作思路，逐步办成了“学生成长的乐园、教师成长的沃土”，让学生“学会生存、学会求知、学会合作、学会创新”。学校文化建设初见雏形。
　　学校现有专科以上学历专任教师84名，其中大学本科学历78人。有山西省特级教师1人，省级教学能手5名，市县级教学能手、骨干教师26名。
　　在注重教师职业道德素养的同时，学校每学期开展了全员参与的评教评学活动，从教研组、年级组到学校，采取“一课多磨”、“同课异构”等不同形式，开展课研讨论会，有效提高了教师课堂教学能力。每学期还精心组织“走近名师”课堂教学观摩研讨活动，先后邀请了省教科院杨淑萍等12名省级专家到校作讲座，教师们与专家面对面分析教材、研讨教法，既解决了一线教师日常教学的困惑，也使青年教师获得成长。
　　承担课题 成绩骄人
　　为了理论与实践相结合，学校申报并承担了两项省重点课题研究——数学学科“培养小学生数学素养的实践研究”；语文学科“‘自主合作探究’课堂教学模式下的作业改革研究”。教师在课题研究的同时，从教学理论到教学实践的专业素养得到了提升。
　　一分耕耘，一分收获。学校师资队伍建设过硬。2015年学校6名教师在县首届课堂教学大奖赛中获奖，师桂芸、胡亮萍、苏春丽、段丽俊4名教师荣获一等奖，王永梅、张润莲两名教师获二等奖；同年，雷恒丽、左夏云、师桂芸、王娇红、王永梅5名教师又被评为“县级教学能手”，史颖、毛雅丽、赵丽斌3名教师被评为“市级教学能手”。
　　设施一流 规范管理
　　学校配备了现代化的硬件设施：高清网络监控系统、数字化校园广播系统和千兆网络系统，以及录播教室、学生电子阅览室、中心机房、计算机教室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、实验室等，每班还配备了电子白板等。先进的教学设施在丰富教师教学手段的同时，也改变了学生的学习方式，增强了学习兴趣，有效地提高了教学效果。
　　在学校管理上，坚持开门办教育。建立学校、年级、班级三级家长委员会机构，有效地沟通了家长、社会、学校之间的联系，相互间多了理解和支持，少了误解和埋怨。
　　在学生管理中，学校和班级都有师生参与共同拟定的“争当二小文明人”量化考核细则，真正落实了学生一日行为习惯，从卫生、纪律、文明、两操、路队、乘车等方面，实行一日一反馈、一周一总结、一月一评比。学校领导、教师、安保人员、红领巾监督岗等天天值日。如今学生上下学自成一行，有序行进，已然成了学校的一道亮丽风景。
　　目前，以苏振希校长为首的领导班子正带领全校师生朝着更高、更强的目标奋力拼搏，一路登攀。