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一、引言目前,我国高等教育的人才培养体系与市场需求脱节严重,制约了高等教育的发展。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出＂实行学业证书和职业资格证书并重的制度＂,应用型高等教育应加强学生职业能力的培养。作为有着明确职业能力要求的会计信息化专业,更应注重学生的岗位能力培养,
基于职业能力培养的会计信息化实践教学模式构建
【摘 要】
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一、引言目前,我国高等教育的人才培养体系与市场需求脱节严重,制约了高等教育的发展。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出＂实行学业证书和职业资
【机 构】
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安徽新华学院商学院
【出 处】
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财会通讯：综合版
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究项目（编号：20101154）, 安徽新华学院2011年度重点教研项目（编号：2011jy012）阶段性研究成果
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