【摘 要】
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提高教学活动的生动性与有效性,是新课改给初中英语阅读教学提出的新目标与新标准.但是,以往的陈旧、被动教学模式难以激起学生参与课堂活动的兴趣,制约了教学有效性的提升.
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提高教学活动的生动性与有效性,是新课改给初中英语阅读教学提出的新目标与新标准.但是,以往的陈旧、被动教学模式难以激起学生参与课堂活动的兴趣,制约了教学有效性的提升.而戏剧是一种综合性的艺术表现形式,已经逐渐深入到英语的教学中,倘若将其引入到初中英语阅读教学中,不仅能点燃学生阅读英语文本的热情、推动学生透彻领悟文本内涵与情感,还可为学生评价、学习及观察等能力的提升创造条件,有助于学生英语阅读水平的快速提升.本文就如何将教育戏剧引入初中英语阅读教学进行了细致的研究.
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