兰州城市学院体育社团发展现状研究与分析

来源 :体育时空·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruyingxiangsui1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-01
  摘 要 高校体育社团的迅速发展,为大学生的大学校园生活平添了许多乐趣,展现出了大学生旺盛的生命力,同时,也促成了大学生思想政治教育和校园体育文化的展开。但也出现了一些问题,如果不及时采取相应的一些方法,定会影响学生体育社团活动的开展。因此掌握兰州城市学院体育社团的基本现状,探究兰州城市学院体育社团发展的对策,对促进兰州城市学院体育社团的健康发展具有重要意义。
  关键词:体育社团; 基本现状;建议与对策
  一、研究目的及意义
  本研究经过对兰州城市学院体育社团发展现状的调查,正确分析其存在的问题,找出影响其发展与运作的要素,并在此基础上对兰州城市学院体育社团的发展提出合理化的对策与建议,促进兰州城市学院体育社团的发展。高校体育社团是实施素质教育的重要途径和有效形式,在提高学生身体素质、引导学生适应社会、促成学生成才就业等方面发挥着重要作用。为此,将兰州城市学院体育社团作为研究对象,对其发展现状进行调查与分析具有十分重要的社会现实意义。
  二、研究对象与方法
  本次研究对象为兰州城市学院体育社团(无限轮滑协会、飞翔乒乓球协会、凯峰轮滑、乒乓球协会、卫和武术协会、振藩双节棍协会、桌式足球协会、羽毛球协会、网球协会)。主要采用的研究方法有问卷调查法、数理统计法、文献资料法以及访谈法。
  三、结果与分析
  (一)兰州城市学院体育社团的组成
  通过访谈调查得知,兰州城市学院现在共有体育社团9个,他们分别是无限轮滑协会、飞翔乒乓球协会、凯峰轮滑、乒乓球协会、卫和武术协会、振藩双节棍协会、桌式足球协会、羽毛球协会、网球协会。一切体育社团由校团委、校社团联合会进行统一管理,由各学院团总支、学生分会进行协助管理。
  (二)兰州城市学院体育社团的经费来源
  调查显示,以会员缴纳会费的人数有138人,占总人数的56%;校方专项经费支持的人数有13人,占总人数的5%;企业赞助的有75人,占总人数的31%;其他的有19人,占总人数的8%。可见,目前兰州城市学院体育社团的经费来源主要由会员缴纳会费,会员会费支撑着体育社团的运作。
  (三)兰州城市学院体育社团开展活动的场地设施情况
  场地设施是体育社团存在和发展的物质基础。兰州城市学院体育社团开展活动所需的场地设施完全满足的有5人,只占总人数的2%;基本满足的有90人,只占总人数的20%;不能满足的有150人,占总人数的78%。这说明:一方面,体育社团的发展对场地设施的依赖性极大,没有良好的场地设施,体育社团的活动也只能是纸上谈兵;另一方面,体育社团的发展远远快于场地设施的建设,这对学校体育设施的建设和各管理部门的职责提出了很大的挑战。
  (四)兰州城市学院体育社团指导教师情况
  兰州城市学院体育社团有指导教师的占总人数的16%;没有指导教师的社团占总人数的58%;不清楚有没有指导教师的占人数的26%,所以,缺乏指导教师:一方面,指导教师本身就要对学生进行技术和技能的指导,如果没有指导教师,体育社团開展的活动将会大大降低,学生参与社团活动的积极性以及对活动安全性的产生质疑;另一方面,也会导致很多的体育活动无法开展,若没有指导教师,这部分技能只能取消或者不在体育社团活动的考虑范围,进一步导致学生感觉枯燥,而放弃继续参加体育社团活动。
  (五)兰州城市学院体育社团学生参与情况
  通过调查,经常参加体育社团活动的人数有40人,占总人数的16.3%;偶尔参加的人数有119人,占总人数的48.6%;基本不参加的人数有86人,占总人数的35.1%。这可能与体育社团组织活动的内容丰富程度有关,也可能与学生自身对活动的感兴趣程度有关。
  四、结论与建议
  (一)结论
  1.兰州城市学院体育社团的普及程度较高,有很大的发展潜力。设有9个体育类社团,项目类型多样,在一定意义上可以促进学校的课余体育锻炼的发展,在促进学生体育锻炼意识、提高学生社会适应能力等方面可以取得不可低估的积极作用。
  2.兰州城市学院体育社团本身的发展缺乏经费。经费的来源主要由会员缴纳会费,学校拨款有限,会员都是学生,所交的会费也有限,由于各个单项体育社团活动规模较小,很难争取到企业的赞助。
  3.兰州城市学院体育社团指导教师缺乏。根据规定,每个体育社团的活动都必须配有1-2名的指导教师,以保证体育社团活动有比较严谨的组织性,但是,缺乏指导教师的指导,有些体育社团的运作将会显得力不从心。
  4.兰州城市学院体育社团场地设施不健全。有的体育社团每次纳新的人数都很多,对体育社团的兴趣也很高,但因没有足够的场地活动,只能在旁观看,最后退出社团。
  (二)建议
  1.学校相关部门可投入更多的资金对体育社团的活动予以支持,因为有充足的经费才能更好的开展更多的体育社团活动。
  2.应提高社团指导教师的配备,同时提高指导教师对社团成员的辅导作用,加强指导教师对社团成员体育运动技术的培训。
  3.学校应积极鼓励和大力支持学生成立体育社团,从而丰富体育社团种类,渲染学生的课余体育生活。
  4.应增加对学习体育硬件设施的投资,提高对体育场地设施的保护,相关部门要积极改善管理方法,从而进一步的提高体育场地的利用。
  参考文献:
  [1] 肖嵘,汤起宇,吕万刚.体育社团研究综述[J].辽宁体育科技.2005.27(1):16.
  [2] 张亮.沈阳市高校学生体育社团的现状及对策研究[J].东北大学学报.2009.
其他文献
身体运动功能训练是以动力链、动作发展为理论基础,以动作模式训练为核心的新型体能训练体系.功能性训练具有更多的训练形式,训练目标基于动作,能够更有效地训练到专项运动力
期刊
高水平田径运动员一般都具备良好的身体素质和专项技能,然而由于运动损伤的发生,不但打破了科学系统的训练计划,还导致了一批有前途的田径运动员过早地离开了田径场地,这严重
中图分类号:G842 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-01  摘 要 排球技术与羽毛球技术都是高校普修课程,随着对二者的学习与深入了解,它们在很多方面有着相似之处,于是人们开始探究二者在技术方面的契合。本文运用文献资料法、观察法、比较分析法、逻辑分析法对排球和羽毛球技术进行分析比较,发现两者的契合点,从而更好的将两者间存在的正迁移更好地运用到教学中,取长补短,提
为提高普通初三女生800m跑的训练效果,进而提高中考体育考试的成绩,本文主要以速度、速度耐力和力量训练为主,对所教班级进行为期8周的训练.采用“成对t-检验”等数据统计方
中图分类号:G845 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-01  摘 要 本文分析了网球运动员的特征、供能特点、及探讨网球运动员在赛前、赛中、赛后的营养补充问题。运动营养在网球运动中是备受倍受关注的问题。合理的营养补充有助于网球运动员提高运动成绩,从而提高机体的竞技能力,达到训练目标,赢取比赛。  关键词 网球 运动员 营养补充  一、网球运动的特点  依据群理论各
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-02  摘 要 篮球教学,虽然主要以训练为主,但是也涉及到篮球技能、动作,以及相关战术策略等理论的讲解。本文通过对乌鲁木齐市体育运动学校体育课程中篮球教学训练的设计,激发体校学生的学习兴趣,让他们积极主动地投入到课堂教学中来,充分发挥课堂主体的作用,从而切实增强课堂教学的有效性。如果老师仍然按照传统的教学模式
基于运用运动教育模式在初中足球课中进行了实证研究.结果表明:这一教育模式有利于增强学生学习足球技能的积极性和主动性,提高学生学习足球的兴趣与参与意识;同时有利于促进
近几年,在高校羽毛球运动快速发展的过程中,有一些制约高校羽毛球运动发展的因素.其中,高校羽毛球现有教学条件的匮乏与大学生对羽毛球运动的需求日益扩大,是阻碍高校羽毛球
本文沿着“对象—态势一机制—策略”的研究逻辑,对信息资源产业与文化产业的整合与协同问题进行了研究。   (1)对象研究—作为研究对象的信息资源产业与文化产业。第2章明
学位