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新课程标准明确要求初中数学教育要“逐步形成数学创新意识”,并提出“初中数学中培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决”。实施素质教育、进行考试的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的几大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。因此,随着新课程标准的实施。探讨如何切实提高数学的开放性教学。全面提高教学质量,具有十分重要的意义,我就此谈些粗浅的认识。
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