宇航员在月球上为何跳着前进?

来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a67987637
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在电视中,我们看到宇航员在月球上行走和在地球上行走有很大的不同,宇航员在月球上是跳着行走的,为什么会如此行走,下面我们对这一问题作定量分析。宇航员这样行走,主要是由于月球表面引力减小的缘故。当人在月球上和地球上步行时,脚总要用力向后蹬地,同时地面对人产生向前的反作用力,使人向前运动,近似地,人体的重心运动可看成是水平方向的匀速运动和竖直方向的匀加速运动的合运动。 On television, we see that astronauts walking on the moon and walking on the earth are very different. The astronauts are walking on the moon and why they walk. Here we quantify this issue. Astronauts walk this way mainly because of the reduced surface gravity of the moon. When a person is walking on the moon and on the earth, the foot is always forced to slam backwards, and at the same time, the person has a forward reaction force to face the person so that the person moves forward. Approximately, the center of gravity of the human body can be seen as horizontal. The uniform motion in the direction and the uniform motion in the vertical direction.
其他文献
现行普通高级中学<物理>教科书中,在<光的衍射>这一节提到了菲涅耳在实验中观察到了著名的泊松亮班、而这是一个怎样的实验装置,书中讲得很简略.
【正】 当前,加强和发展师专层次的教育,已经成为发展中等教育,尤其是发展农村初中教育的基础和前提,这一问题不解决好,必将影响经济发展后劲,成为制约农村经济发展的一个关
为了提高机械专业的学生的材料学相关知识教学水平,对《机械工程材料及工艺》课程的教学改革进行了探讨.分析了《机械工程材料及工艺》课程在机械专业人才培养体系中的重要作
【正】 所谓教学整体改革,即在整体理论指导下的教学改革,有关这方面的理论,自然难于从已往的教学理论专著中找到。因为整体理论的问世,不过有30余年的历史,用整体理论研究教
<正> 在教学这种特殊的认识过程中,学生作为认识的主体,所作用的对象——知识类型或性质多种多样,由不同的领域与层次组成,这就决定了在教学中,教学方法的采用不但决定于教学
在过去的高中物理教材中,探究牛顿第二定律,得出a∝F和a ∝1/M规律的实验方案主要是用打点计时器、斜面板、小车等器材定量地测a.实验既难又繁,例如:需要对10条以上的打点纸
大气压的存在是初中物理教学的难点之一,而活塞式抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的.做好活塞式抽水机抽水过程的演示实验,有利于突破这一教学难点.但有些中学(特别是
由应试教育向素质教育转轨是当前基础教育改革的重大步骤.在素质教育中,对学生自学能力的培养尤为重要.古人云:"授之以鱼,不如授之以渔."这正说明了传授自学方法的重要.因此,
【正】 经济体制的改革,把经济从单一计划的体制逐步转变为尊重和按照经济规律、以市场导向为主的多种经济并存的方向上来。由此,经济的发展速度空前绝后,有目共睹。然而平心