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文言文是古人思想智慧的结晶,是传统文化的集中荟萃,它记录着历史发展的轨迹,昭示着传统文化的底蕴,散发着人文精神的芳香。可是出于文言文产生的时代久远,中学生的古代文化常识和文言知识掌握不足等原因,文言文教学一直是中学语文教学中的难点。在对学生文言文学习指导的实践中,我认为古文教学必须着重培养学生的语感,要对文言的知识多积累,多锻炼,以开放学习为主,便在此说两句,实在是贻笑大方。