社区糖尿病管理护士实训基地带教体验的质性研究

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目的 了解社区糖尿病管理护士在实训基地的带教体验。方法2014年起,上海开展了社区糖尿病管理护士的培训,并设立了临床实训基地。采用描述性质性研究方法,对6名妊娠期糖尿病实训基地带教老师进行访谈,运用现象学分析法对访谈资料进行归纳整理。结果 实训基地带教体验主要归纳为4个主题:社区学员的特色、带教体验、实训的探索及社区护士的培训。结论 实训基地应根据社区护士特点,着重加强产科理论知识和护患沟通培养,带动多学科团队建设,充分发挥社区护士在妊娠期糖尿病社区管理中的积极作用。
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