【摘 要】
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主要采用文献资料法、逻辑分析法,对新时代武术教育和校园文化进行审视与考量,提出了武术教育与校园文化互融发展的策略。研究认为:武术教育能够有效的为学生身体机能的保持和提高奠定基础,增强学生的自我调节能力,促进身体健康;武术教育能促使学生深刻认识专注力与恒心毅力,从而达到思维品格的优质定型;武术教育是学生形成坚毅品格的重要引导手段,在促进校园文化中具有积极作用。
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划一般项目,编号:19YB113。
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主要采用文献资料法、逻辑分析法,对新时代武术教育和校园文化进行审视与考量,提出了武术教育与校园文化互融发展的策略。研究认为:武术教育能够有效的为学生身体机能的保持和提高奠定基础,增强学生的自我调节能力,促进身体健康;武术教育能促使学生深刻认识专注力与恒心毅力,从而达到思维品格的优质定型;武术教育是学生形成坚毅品格的重要引导手段,在促进校园文化中具有积极作用。
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