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与本科院校的情况有所不同,高职院校的学生心理有其特殊性.朋辈心理辅导具有辅助协作、自助与助人、榜样效应的重要价值,通过建立健全心理健康辅导站制度、在班级和宿舍安排心理信息员、组织学生心理社团活动等方式开展朋辈心理辅导能够适应高职院校学生的心理需要,可以针对学生的心理问题及时进行缓解,提高学生的心理承受能力.在高职院校的心理健康教育过程中不能忽视朋辈心理辅导的重要性.