【摘 要】
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“金课”理念的提出促使高校各门课程的转型升级,大学外语翻译教学应向服务学科专业转向。由于翻译对象更新快,翻译技能应用性强,且涉及国际传播和意识形态,因此翻译智慧教学
【基金项目】
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2020年黑龙江省教育科学规划课题“‘金课’背景下大学英语智慧教学共同体的重构与实践研究”(项目编号:GJB1320220),2020年黑河学院横向课题“黑龙江省富钦斯基贸易有限公司跨境电商业务翻译综合研究”的阶段性研究成果(项目编号:HX202004)
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“金课”理念的提出促使高校各门课程的转型升级,大学外语翻译教学应向服务学科专业转向。由于翻译对象更新快,翻译技能应用性强,且涉及国际传播和意识形态,因此翻译智慧教学探索需秉承智慧教育理念,依托教育信息技术,革新教学内容和形式,夯实教学实践和采取动态考评。通过提高课程难度和挑战度,促使学生主动探究和思考,从而使学生的智慧、能力、思维和素养获得可持续性发展的可能。
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