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该文从建筑院系师资力量、学生自身素养、招生规模等层面剖析了当前建筑教育存在的深层次问题,并结合实际教学尝试与探索,提出建筑设计实证式教学的新理念。
建筑设计实证式教学的探索
【摘 要】
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该文从建筑院系师资力量、学生自身素养、招生规模等层面剖析了当前建筑教育存在的深层次问题,并结合实际教学尝试与探索,提出建筑设计实证式教学的新理念。
【机 构】
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孝感学院城市建设学院副教授
【出 处】
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华中建筑
【发表日期】
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2011年7期
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