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小学思想品德课是对学生进行德育教育的主要渠道，在教学中思想品德教师要善于改变教学方法，利用教学内容，培养学生良好的行为习惯和道德素质。然而，目前的小学思想品德教师注重理论教育，而忽略情感教育，教师缺乏与学生之间的沟通和交流，教学方法陈旧落后，教学内容显得枯燥乏味。为改变这一状况，新课程对思想品德教师提出了更高的要求。在小学思想品德教学中，教师要应用科学、合理的教学方法，把思想性、知识性、趣味性和实践性有机地结合起来，有意识地抓住各种教育契机，组织学生主动地、愉快地进行实践活动，激发学生思考问题的意识，让学