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数形结合作为初中数学重要的思想方法之一，在数学教学领域有着广泛的使用。立足于初中数学教材的整体内容可以发 现，很多知识都表现出了数形结合的思想。因此，教师在教学的过程中，就要充分利用数形结合的理念，帮助学生掌握理论知识， 让学生能够探索到为有效的解题方式，提高数学课堂的效率和效果，增强学生的数学素养。